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El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral, abarcando tanto el ámbito local como el regional y nacional. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes de la Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital Ingeniero en Tecnologías de la Información e Innovación Digital. Su capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos.

Contacto

Mtra. Saraí Salazar Casimiro

s_salazar@utcgg.edu.mx

Edificio H

Correo del programa: ticsi@utcgg.edu.mx

+ Información

ESCENARIOS DE ACTUACIÓN

El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desenvolverse en las siguientes unidades productivas y sociales tales como:

● Empresas grandes, medianas, pequeñas y microempresas.
● Empresas asociadas al sector financiero de apoyo y fomento a MiPyMES.
● Instituciones gubernamentales de apoyo y fomento al desarrollo.
● Organizaciones No Gubernamentales.
● Empresas de consultoría en materia de formulación y evaluación de proyectos de Tecnologías de la Información.
● Empresas del sector público, privado y social.
● Empresas nacionales y trasnacionales.
● Emprendimientos.

OCUPACIONES PROFESIONALES

El Ingeniero en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desempeñarse atendiendo los siguientes puestos de trabajo:

● Desarrollador Front-End, Back-End o Full Stack.
● Desarrollador de aplicaciones móviles.
● Líder de proyectos de Tecnologías de la Información.
● Director de proyectos de innovación digital.
● Desarrollador de videojuegos.
● Creador de contenidos digitales.
● Director de negocios digitales.
● Ingeniero de redes digitales.
● Ingeniero de cómputo en la nube y virtualización.
● Ingeniero DevOps.
● Especialista en ciberseguridad y protección de datos.
● Integrador de soluciones de infraestructura de redes inteligentes.
● Líder de proyectos de infraestructura de redes inteligentes y ciberseguridad.
● Administrador de TI.
● Auditor de TI.
● Administrador de redes
● Analista de Ciberseguridad.
● Administrador de bases de datos.
● Científico de datos.
● Integrador de proyectos IoT.
● Integrador de proyectos de Inteligencia Artificial y aprendizaje automático.
● Consultor de proyectos de Tecnologías de la Información.
● Educador tecnológico.
● Ingeniero de calidad de software y pruebas.
● Ingeniero de soporte y servicios.
● Director de TI.
● Arquitecto de software.
● Diseñador de experiencia de usuario.

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Competencias Base:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Competencias Transversales:

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

Comunicar información básica sobre si mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma reductiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo al nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

Competencia Específica:

Primer ciclo

Desarrollar soluciones tecnológicas a través de lenguajes de programación estructurada, programación orientada a objetos y de consulta, herramientas de desarrollo asistido de software, usabilidad y pruebas, fundamentos de redes de área local, sistemas operativos, medidas de seguridad informática para contribuir a la eficiencia y productividad en diferentes contextos con un enfoque de impulso al desarrollo social, ambiental y de economía socialmente responsable.

Segundo ciclo

Desarrollar soluciones tecnológicas multiplataforma de software web y móvil utilizando programación orientada a objetos, frameworks, bases de datos, estándares de calidad y diseño para resolver problemas del sector productivo, con un enfoque de inclusión, compromiso con la responsabilidad social, equidad social y de género, excelencia, vanguardia, innovación social e interculturalidad.

Tercer ciclo

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías y herramientas de seguridad informática, internet de las cosas, sistemas inteligentes y administración de proyectos; con base en las normas y estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de diversos sectores.

TALLERES Y LABORATORIOS
  • Laboratorio Cisco
  • Laboratorio de Programación

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